三角交叉檢核法 2012-04-23

三角交叉檢核法

所謂三角交叉檢核（triangulation）是一種研究資料的檢核方式，指對同一事件使用一個以上的資料來源來進行檢驗，透過多種不同的方法分別使用後，可以從不同面向了解事件的整個情境，提升研究的信度與效度。其特別常用在質性研究，以降低研究者的個人偏見。一般而言，資料來源最好有三種以上，一方面可以具備從多元面向來的檢核，另一方面，更可以在當有兩個觀點對立存在時，有第三個觀點來協調折衝其間的對立差異。
例如：為了解某個健康教育課在改變學生健康態度上的效果，教師除了使用問卷測量以外，亦利用訪談法訪談學生的健康態度。又如：為了了解推動健康促進學校是否提升了學校對健康的重視，研究者以問卷調查了解教師的健康覺知 是否提升之外，同時查閱今年與去年校務會議紀錄，比較討論健康相關議題的頻率是否不同，也訪問校長對學校健康促進的未來規劃是否將投注更多資源。又如：研究者將個人的研究日誌，交與研究夥伴來共同省思研究日誌所記錄的事件與對事件的詮釋。
三角檢核所交叉檢核的資料來源可以從不同的資料、不同的研究者、不同的理論觀點以及不同的方法論等而來。

★應用：如果您想了解學校推動的中午潔牙活動是否提升學生的牙齒保健行為，您在規劃資料蒐集方法時，可以規劃蒐集哪些資料？如何蒐集？以便將來進行三角交叉檢核？