以健康促進學校模式推動校園性教育-學校性教育的實務行動 (龍芝寧老師) 2013-12-12

推動學校性教育計畫的實務行動包含「組織團隊的建立與運作」、「健康診斷與需求評估」、「計畫擬定與執行」及「評價與回饋」四個部分，說明如下：
一、如何開始？－組織團隊的建立與運作
二、如何收集我們所需的資訊？－健康診斷與需求評估
三、如何發展行動計畫？－計畫擬定與執行
四、我們怎麼知道我們做得如何？－評價與回饋

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