Q:學校推動了許多的策略，但卻沒有產生具體的成效，為什麼? 2012-05-04

A:回覆學者：牛玉珍老師
需先了解 影響學生健康行為的因素有哪些?例如齲齒的原因是吃完東西未刷牙、齲齒未全部填補完成、刷牙方法不正確或未使用牙線等，可先了解以上項目之現況，設定可達成之具體目標，再針對目標設計各項策略，而非是先從學校能推動哪些活動做思維。